LABORATORI
Oggetti all'apparenza diversa possono nascondere delle similarità e l'arma segreta per coglierle è la geometria. Nel mondo della geometria piana, poligoni diversi possono avere la stessa area, nella geometria solida, poliedri diversi possono avere lo stesso volume. La potenza della matematica è tale da permetterci di ragionare come se fosse un gioco.
I nostri animatori hanno preparato un tutorial che è stato pubblicato sul nostro canale YouTube all'inizio del festival: gli insegnanti interessati guarderanno il video, scaricheranno i materiali e predisporranno i laboratori per i propri alunni, gestendoli autonomamente.
I laboratori sono due ed entrambi dedicati alla scuola secondaria di primo grado: uno sulla geometria piana, dedicato alla prima e alla seconda classe e uno sulla geometria solida, dedicato al terzo anno.
TRE LADRI E UN PIANO – Laboratorio di geometria piana ideato e realizzato da: Bellandi Alberto, Collini Alberto, Colombo Simone, Conti Paolo, Gallini Zitti Carlo, Guizzetti Matteo, Pasinetti Alessandro, Stella Francesco (4AS), Varischetti Chiara, Ziliani Marco (3BS) – Video
SEMPRE LA SOLIDA SPIAGGIA – Laboratorio di geometria solida ideato e realizzato da: Bonfadini Elisa e Quivi Francesca (5AS), Franceschinelli Luca (4BS), Collini Alberto (4AS) – Video
CELERISCIENZA IN PILLOLE
Cinque attività per la geometria piana e cinque per quella solida, per mettere alla prova le nostre intuizioni, per risvegliare la nostra voglia di gioco e per mostrarci una matematica divertente. L’attività è dedicata a tutti coloro che hanno voglia di mettersi alla prova.
L’attività si presta sia ad essere proposta in classe dai docenti sia ad essere affrontata singolarmente (per questo motivo è aperta anche ai privati).
Geometria piana
L’INTRUSO: occorrente per l’attività: forbici, righello, matita, foglio di carta o cartoncino (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC). Testo e soluzione
LA STRANA TORTA: occorrente per l’attività: righello, matita, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Maria Teresa Campana di 3AC). Testo e soluzione
CIOCCOLATO A VOLONTÀ: occorrente per l’attività: tavoletta di cioccolato, forbici, righello, matita, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC). Testo e soluzione
TROMINI E DIVANI: occorrente per l’attività: forbici, righello, matita, foglio a quadretti (Filmato ideato e realizzato da Bertoli Anna, Benini Alba e Bellicini Monica di 3AC). Testo e soluzione
UN LOGO UN PO’ PARTICOLARE: occorrente per l’attività: righello, matita, compasso, foglio di carta (Filmato ideato e realizzato da Elena Elmetti di 3AC). Testo e soluzione
Geometria solida
IL CALICE DI FUOCO: Filmato ideato e realizzato da Cambieri Giulia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS. Testo e soluzione
L’ARCHITETTO TED: Filmato ideato e realizzato da Quetti Elena e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS. Testo e soluzione
ACCHIAPPA LA STELLA: Filmato ideato e realizzato da Cambieri Giulia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS. Testo e soluzione
COSTRUZIONI IN EQUILIBRIO: Filmato ideato e realizzato da Spedicato Michela e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS. Testo e soluzione
ALEA IACTA EST: Filmato ideato e realizzato da Della Fara Sofia e Berlinghieri Alessandra (sigla) di 4AS. Testo e soluzione
Invitiamo gli insegnanti a farci avere fotografie e filmati da poter pubblicare sui nostri canali social anche dopo la conclusione del Festival.
